Criterios para elegir un centro de educación inicial o jardín – Cusco

Si tu hijo ya tiene tres años cumplidos o los cumplirá antes del 31 de Marzo de 2019, o si tiene 4 o 5 años y estás en la búsqueda de un centro de educación inicial, este artículo te ofrece una lista de criterios para realizar una elección apropiada.

Cercanía a tu casa o centro de trabajo y horario

Es recomendable que el nido o jardín se encuentren cerca de tu casa o centro de trabajo ya que te tomará menos tiempo el llevarlos y recogerlos, o, en el caso de que exista una urgencia/emergencia, llegar rápido al lugar.
Otro punto importante es el horario, regularmente en Cusco existe el horario de 8 am a 1pm con la tolerancia de ingresar entre 8 y 9am. Eso te dará más flexibilidad dado que con los hijos pequeños nunca hay hora exacta. También existe el horario de invierno que a partir del mes de Junio y hasta Agosto adelanta una hora el ingreso.

Metodología

Este es uno de los puntos más importantes en la selección del nido o jardín. ¿Sabes realmente el tipo de educación que deseas que tu hijo reciba? ¿Conoces la metodología Montessori, Waldorf, Optimist, el enfoque socioconstructivista, la pedagogía libre, educación convencional, etc.? Este es un tema aparte para tratar en otro artículo, pero por lo pronto, comentarte que para saber el tipo de metodología más apropiado debes observar primero y sinceramente, cómo es la educación que le das en casa, cuáles son los hábitos que has inculcado, cómo es su tiempo de juego, cómo está su espacio de juego distribuido, cuáles y cómo son los juguetes y materiales que tienen en su habitación? Esto no quiere decir que no puedas optar por una metodología que no se haya adaptado a la forma de vida que han tenido hasta el momento, si no, que al elegir una, deberás ser consciente que tendrás que profundizar en cómo continuar con el tipo de educación en casa. La coherencia entre lo que se considera esencial en casa, y lo que recibe como principios pedagógicos en la escuela, es fundamental para dar un sentido de continuidad a tus hijos e hijas.
Algo que es absoluto, científicamente comprobado y respaldado por el Ministerio de Educación del Perú es que de tres a cinco años NO se debe enseñar ni obligar a los niños a leer ni escribir. Para mayor información pueden ver mi entrevista a la directora de inicial de la DRE Cusco… Así como la NO necesidad de pantallas (especialmente televisores en las aulas, existen malas prácticas relacionadas al uso de televisores en los nidos)

Yony Ferro - DRE Cusco
Yony Ferro, especialista de Educación Inicial de la Dirección Regional de Educación Cusco. nos comenta sobre qué es lo que los nidos y jardines deben ofrecer a los padres de familia como lo mejor para sus hijos. Ver video haciendo click en la imagen.

Cantidad de niños/acompañantes por aula

Esta es una pregunta común pero importante, ¿cuántos niños hay por aula? ¿Cuántos adultos hay por cada grupo de niños? Dependiendo del tipo de educación que elijas, debes tener en cuenta que la ratio o carga docente de adulto por niño/a puede variar entre 7 a 25. Y que es recomendable que no haya más de 20 niños por aula (generalmente para esta cantidad de niños existe una docente y una auxiliar).

Existen nidos donde los niños entre 3 y 5 años comparten un aula, esto en lugar de ser perjudicial es muy beneficioso dado que la convivencia de edades es una posibilidad de ampliar su rango de interacciones y la diversidad de formas de llegar a acuerdos, experimentar con materiales e identificarse con diferentes momentos del desarrollo, en etapas anteriores o siguientes a su momento actual.

Instalaciones

Existen centros educativos que pueden impresionar por su infraestructura, pero aquí hay que definir qué es lo que te impresiona a ti como padre o madre. ¿Un colegio grande con paredes de cemento, con mobiliario nuevo y gras sintético con cancha de fútbol, o más bien un lugar pequeño para un grupo reducido de niños, con un área “natural” (puede ser un arenero, huerto, animalitos como conejos, etc.)?
En muchos centros de educación inicial las paredes están cubiertas de muchos dibujos de colores, o tienen gras sintético en todos sus espacios y sus juegos son de plástico y no necesariamente pueden cuidar de su limpieza permanente.
En general deberás observar el tipo de infraestructura y los materiales de construcción, si se opta por materiales más naturales o sintéticos/plástico. Si los espacios tienen demasiados estímulos o más bien dejan espacio para ser ocupados con las producciones de los niños y niñas, etc.

Precio de la inscripción, matrícula, mensualidad y materiales

En este punto, si pediría a las familias ponerse la mano al pecho y definir bien si podrán asumir esa inversión para un largo periodo y no terminar endeudados o con aprietos cada fin de mes.
En Cusco, el precio de inscripción para nivel inicial puede ir desde los 200 a los 3000 soles, y en algunos casos, si la institución tiene primaria y secundaria, este pago será por todos los ciclos. Sin embargo, si es sólo inicial, el pago será sólo por este nivel y si el niño/niña no se adaptan, o si se mudan, etc. pues este monto no se devuelve.
Deben tener en cuenta que el pago de matrícula no debe exceder al pago de mensualidad y en nuestra ciudad va de 400 a 650 soles en promedio. Finalmente y no menos importante, la larga lista de útiles que pueden llegar a pedir estos centros. Por cierto, los libros de trabajo NO están recomendados para los 3 años.

Formación de los docentes/acompañantes

Es importante que los docentes estén formados, tengan experiencia en la metodología que elegiste y que se capaciten constantemente. Puedes solicitar esta información a los directores o conversar directamente con los docentes o acompañantes. Normalmente las capacitaciones constantes las brinda la institución educativa, así que cuanto más actualizados, mejor.
Recuerda que el tema actitudinal y de disposición afectiva del docente debería ser un punto crucial para una educación que sostenga emocionalmente los procesos de crecimiento y aprendizaje de tus hijos.

Actividades extras (paseos, desfiles, día de la madre, padre, etc.)

Muchos papás y mamás pasan por alto este punto, y puede parecer normal, simpático y hasta recomendable las actividades fuera del aula. Aunque hay algunas como los paseos que son imprescindibles, especialmente porque están en contacto con la naturaleza, otras como participar de desfiles estando expuestos al sol, al peligro en las calles o con pancartas gritando sin saber lo que reclaman, no son la mejor práctica.
Algunas familias y escuelas tampoco están de acuerdo con las actividades por el día del padre, la madre, el niño, la patria, el Cusco, etc. debido a que se requiere muchas horas de los padres y madres que deben pedir permiso al trabajo o que simplemente no pueden participar, pasando por el pago por el alquiler o confección de vestuarios, horas adicionales de práctica de danzas, las cuotas extraordinarias etc. ¿Es realmente necesario qué tu hijo o hija participen de estas actividades?

Formalidad

Al ser instituciones privadas de las que nos ocupamos en este artículo, las familias deben tener en cuenta aspectos que pocas veces son cuestionados. Entre ellas están: Entrega de comprobante de pago, resolución de autorización (aquí se indica el lugar donde se ha creado, meta de atención, monto a pagar mensual), cumplimiento de las normas de seguridad (cables sueltos, enchufes tapados, extintores, detectores de humo, vidrios laminados, entre otros) licencia de funcionamiento vigente, botiquín, todo aquello que nos de la tranquilidad de saber que nuestros hijos están en un lugar seguro y con los papeles en regla.

Otros

Hay temas como la enseñanza de religión que muchos padres prefieren que no se den la escuela, también si es que los niños/as usan o no uniforme, si se ofrece o no refrigerio y otros más que podrán ser despejados con una VISITA GUIADA al centro educativo. ¿Exigen tareas? ¿Enseñan inglés? ¿Es importante para mí que mi hijo o hija haga tareas y aprenda un segundo idioma en esta etapa?

REQUISITOS

Este es un punto importante también a consultar ¿cuáles son los requisitos para inscribir a mi hijo o hija? Aquí algunos de ellos:

  • Completar una ficha de inscripción
  • Tener una entrevista personal
  • La cartilla de vacunación y el despistaje de anemia (obligatorio – solicitado por el MINEDU).

Seguramente  hay otros criterios y preguntas que como madre o padre realizarás antes de elegir un centro de educación inicial para tu hija o hijo, si consideras que debería estar en esta lista, por favor escríbelo en nuestros comentarios.

Nuestra entrevista a Marcel Boesch, un investigador de la educación, te servirá también para identificar el tipo de escuela que queremos, puedes verla en el siguiente enlace.